მეცხრე დღის რეფლექსია

კიდევ ერთხელ შეგვახსენა ტრეინერმა,თუ რა მასალები უნდა გვქონდეს ატვირთული ბლოგზე.შემდეგ კი მოვისმინეთ კოლეგების საინტერესო პრეზენტაციები,გამოვთქვით საკუთარი შეხედულებები.

მოსწავლეებთან ერთად შექმნილი ბლოგი

http://ekvtimegvtiskaci.wordpress.com/

ჩემი პორტფოლიო

დაათვალიერეთ ჩემი პორტფოლიო

მერვე დღე

დღეს ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების დაცვასა და იმ აუცილებელ პირობებზე,რომლებიც აგვარიდებს კანონდარღვევებს.
ავტვირთეთ დრაივის საშუალებით ჩვენი საქაღალდეები.ბოლოს კი გავეცანით ტესტების შედგენის ტექნოლოგიებს,რაც საინტერესო და თავის მხრივ აქტუალური საკითხია.

ჩემი პორტფოლიო

დაათვალიერეთ ჩემი პროექტის პორტფოლიო.https://drive.google.com/folderview?id=0B2Q-3qmwL4BvTEhJbmFlTG5fTGs&usp=sharing

მეშვიდე დღე

ტრენინგზე შევძელით აგვეტვირთა ბლოგზე საპრეზენტაციო მასალა.,

პრეზენტაცია ლექსით გაგრძელებული სიცოცხლე (დ.გურამიშვილი)

მეექვსე დღე

ტრეინერმა  გაგვაცნო ბუკლეტის ნიმუში და დავალებად მოგვცა შეგვექმნა კონკრეტულ თემასთან დაკავშირებით ბუკლეტი. ასევე გავეცანით შეფასების რუბრიკებს, სქემებს.

მეხუთე დღე

ტრენინგზე განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები,ასევე ვიმუშავეთ საპრეზენტაციო  მასალაზე.წავიკითხეთ მოდული ხუთი.

მეოთხე დღე

გავეცანით ზოგად,თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებს,კომენტარების შეფასებას,უკუკავშირის ფორმებს.შინ ვიმუშავებთპროექტის გეგმაზე.

მესამე დღე

ტრენინგი განახლდა მეორე დღის რეფლექსიით.შემდეგ გავეცანით პროგრამის  შინაარსს,კერძოდ,მოდული I პროექტებით სწავლება და მოდული II სასწავლო  პროექტის დაგეგმვა.შევქმენი საქაღალდე.დავიწყეთ პროექტის შაბლონის შევსება.

მეორე დღე

გავეცანი ინტელის სასწავლო პროგრამის ძირითადი კურსიდან 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს.ჩამონათვალიდან მოვნიშნე სამი ძირითადი მახასიათებელი,რომლებიც პროექ  ტზე მუშაობისას გამოუმუშავდებათ მოსწავლეებს.შევარჩიე პროექტის თემა, განვსაზღვრე მიზანი.ვფიქრობ, ამ პროექტის დახმარებით წარმატებით განვახორციელებთ სასწავლო სტანდარტით განსაზღვრულ მოთხოვნებს.

პირველი დღის რეფლექსია

 პირველი დღე ძირითადად დაეთმო საორგანოზაციო საკითხებისა და ინტელის პროგრამის მთავარი მახასიათებლების გაცნობას.კერძოდ, ტრენინგის დასასრულს ჩვენ უნდა გვქონდეს შექმნილი საკუთარი ბლოგი და ასევე დაწერილი კონკრეტულ თემაზე პროექტი.
         ვფიქრობ, მიღებული გამოცდილება გამოვიყენო საგაკვეთილო პროცესის დაგეგმვისას.